BöcekBaşı
Kayıtlı Üye
- Katılım
- 6 Eki 2023
- Mesajlar
- 47
- Tepkime puanı
- 4
Eğitim Hedefleri
Bu faaliyeti başarı ile tamamlayan her katılımcı;- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nin temel yaklaşımını ve genel amaçlarını kavrar.
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne göre öğrenci profilini açıklar.
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’nde öğrenme çıktılarına ilişkin eğilimleri bilir.
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne göre öğrenme çıktıları çerçevesinde kavramsal becerileri ve alan becerilerini bilir.
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne göre programlar arası bileşenlerin öğrenme-öğretme yaşantıları ile ilişkilendirilmesini yapar.
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne göre öğrenme öğretme yaşantılarını tasarlar.
- Dil eğitim-öğretim sürecini Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne göre düzenler.
- Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uygun olarak süreç odaklı ölçme araçları hazırlar.
- Sınıf yönetimini Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli’ne uygun olarak gerçekleştirir.
- Güncel dijital araç ve uygulamaları bilir.
- Dijital güvenlik ve gizliliğe özen gösterir.
- Dijital etkileşimli içerikler hazırlayarak öğrenci katılımını artırır.
- Verileri analiz eder ve verileri değerlendirir.
- Proje geliştirme sürecinde dijital araçları etkin kullanır.
- Eğitimdeki dijital dönüşüm ve yaklaşımları bilir.
- Eğitimde kullanılan yapay zekâ kavram ve uygulamalarını bilir.
- Eğitimde yapay zekâyı kullanırken telif haklarına ve etik kurallara uyar.
- Öğrenme ve öğretme süreçlerinde yapay zekâyı etkin kullanır.
- Ölçme ve değerlendirmenin temel kavramlarını bilir.
- Test geliştirme sürecini bilir ve madde / soru türlerini uygun biçimde kullanır.
- Açık uçlu ve kısa cevaplı sorularda dikkat edilmesi gereken hususları bilir.
- Uluslararası eğitim izleme araştırmalarını bilir.
- Eğitim araştırması ve süreçlerini kavrar.
- Araştırma türleri ve araştırma sürecinin aşamalarını bilir.
- Bilimsel raporlama ve rapor yazım kurallarını bilir.
- Tarih ve kültürünün öğrenilmesi ve öğretilmesinde uygulanacak stratejileri kavrar.
- Kültür ve medeniyetimizi şekillendiren değerleri kavrar.
- Türk dili ve edebiyatının tarihi coğrafyası ve gelişim sürecini kavrar.
- Kültür ve medeniyetimizin doğuş ve gelişim süreçlerini bilir.
- Kültür ve medeniyet kavramlarını tanımlar.
- Türk kültür ve medeniyetinin diğer medeniyetlerle etkileşimini örneklerle açıklar.
- Kültür ve medeniyetimizin şehir ve mimari özelliklerini kavrar.
- Türklerin siyaset ve yönetim modellerinin özelliklerini bilir.
- Kapsayıcı eğitim anlayışını açıklar.
- Kapsayıcı okulun özelliklerini sıralar.
- Kapsayıcı eğitim anlayışının eğitim ortamlarına yansımaları konusunda farkındalık geliştirir.
- Kapsayıcı eğitim anlayışına uygun öğrenme içiriği oluşturmaya ilişkin yasal düzenlemeleri kavrar.
- Kapsayıcı değerlendirme yaklaşımına uygun eğitim ortamları düzenler.
